2021年4月30日
20210424 KK老師:少兒家教 – 如何“陪伴”孩子成長,不“代替”孩子成長?
2021年4月30日
20210422 KK老師:創意家教 – 孩子的智力怎樣發展?
2021年4月30日
20210420 KK老師:美育家教 – 家長如何指導兒童畫?
2021年4月18日
20210416 KK老師:少兒家教 – 哪些是國外最熱門的情商教育(EQ)?
2021年4月18日
20210414 KK老師:創意家教 – 美國人眼中的優秀兒童長什麼模樣?
2021年4月18日
20210412 KK老師:美育家教 – 怎樣給孩子選擇美術班?
2021年4月11日
20210409 KK老師:少兒家教 – 為何父母成熟了,孩子就成才?
2021年4月11日
20210407 KK老師:創意家教 – 如何把孩子養成“與別不同“,避免“盜版”?
2021年4月11日
20210405 KK老師:美育家教 – 到底要學多久孩子才會畫畫?
2021年4月4日
20210403 KK老師:少兒家教 – 學前教育是開啟兒童心智的關鍵期嗎?
2021年4月4日
20210401 KK老師:創意家教 – 什麼遊戲容易激發幼兒創造力?
2021年4月4日
20210330 K老師:美育家教 – “簡筆畫”會抹殺孩子創造性嗎?
2021年3月29日
20210327 KK老師:少兒家教 – 如何利用玩具培養孩子認知能力?
2021年3月29日
20210325 KK老師:創意家教 – 如何讓幼兒在自由環境中更好發揮創造力?
2021年3月29日
20210323 KK老師:美育家教 – 色彩如何影響孩子?
2021年1月29日
ACE 《Art Tech 藝術科技》教育拓展項目 2021
2021年1月18日
ACE 教育培訓項目 2021
2019年12月28日
2019 未來課程設計國際高峰論壇 ——“STEM+校本課程設計框架:H2+ 模式”
2019年8月10日
繽紛鳥810 國際藝術教育發展論壇
2019年8月2日
20190727 STEM+ 教育初探系列(二十)─「H2+」課程規劃與教學設計總結